Kütüphane ortamının, bireylerin motivasyonunu artırmadaki rolü oldukça büyüktür. Kütüphaneler, sessiz ve düzenli bir çalışma alanı sunarak odaklanmayı kolaylaştırır.

Bu tür bir ortam, dış dünyadan uzaklaşıp düşüncelere yoğunlaşma imkanı yaratarak bilginin derinlemesine işlenmesini sağlar. Ayrıca, kütüphaneler çeşitli kaynaklar ve materyaller barındırdığından, öğrencilerin veya araştırmacıların ilgi alanlarına göre kendilerini geliştirmelerine olanak tanır.

 

      Kütüphanelerde geçirilen zaman, bireylerin öğrenme isteğini artıracak şekilde düzenlenebilir. Sunulan olanaklar, sadece bilgi edinmeyi değil, aynı zamanda sosyalleşmeyi de teşvik etmektedir. Bu etkileşim, bireylerin motivasyon düzeylerini yükseltirken, hedeflerine ulaşma isteğini de pekiştirir. Başkalarıyla birlikte öğrenmek, diğerleri çalışıyor ya da okuyorken kendisini (okuru, öğrenciyi) boş vakit geçirme düşüncesinden uzaklaştırır. Bununla birlikte fikir alışverişinde bulunmak, çoğu zaman motivasyonu artıran önemli bir faktördür.​